Enchantée, moi c’est Diana, une pédagogue engagée !
Ingénieure pédagogique et conceptrice digital learning, je conçois des expériences éducatives à impact social et environnemental pour des organisations engagées.
J’accompagne les associations, universités, startups, entreprises, EdTech… qui développent des solutions pédagogiques sur les enjeux sociaux ou environnementaux. Mon objectif est de t’aider à concevoir une solution pédagogique performante, durable et surtout alignée avec tes valeurs !
Dans un monde en pleine mutation, j’œuvre depuis 2015 à véhiculer des valeurs fortes et traiter de sujets sociétaux complexes à travers l’outil le plus puissant que je connaisse : l‘éducation.
Entrepreneure avant tout, j’ai hâte de relever tes défis !
Fondatrice de Ed For Good avec des projets ambitieux : l’Educkathon Solidaire, le podcast Pédagogues engagé·e·s, la newsletter Cap ?, la boîte à outils des pédagogues responsables…
Des interventions dans les festivals et la presse : Learning Show, Halo, Learning Days, Le rendez-vous des Andragogeeks, Sommet des freelances du Digital Learning, L’Humanité, Mag RH…
Des prix et distinctions : Prix « Ingénierie frugale » des Trophées du Digital Learning, Lauréate Créathon 2025, Prix Innovation et créativité du Hacking EDplanning 2022 par l’IIPE-UNESCO et Latitudes, Petit Poucet, Lyon Start Up…
+ 50 projets éducatifs déployés depuis 2015 pour des associations, universités, entreprises… et qui ont touchés des milliers d’apprenant·es
S’engager pour un futur souhaitable
L’éducation au service de l’intérêt général
Au fil de mes expériences, je me suis beaucoup questionnée sur mon rapport à la transmission et à la pédagogie : Pourquoi est-ce que j’aime autant transmettre ? Qu’est-ce qui m’anime particulièrement dans l’éducation ? Quel est le fil rouge entre toutes mes aventures ?
La réponse est assez simple : l’éducation est l’outil le plus puissant que je connaisse pour changer notre monde !
En janvier 2022, je décide de recentrer mon activité vers les organisations à impact. Cette démarche est notamment récompensée par le prix « Innovation et créativité” du Hacking EDplanning 2022 par l’IIPE-UNESCO et Latitudes, une confirmation pour poursuivre mes efforts vers cette voie. Depuis, je continue de me former sur les sujets de la sobriété, de l’accessibilité, de la féminisation du numérique…
En juin 2022, je me lance bénévolement dans l’organisation d’un événement ambitieux : un Educkathon Solidaire ! Avec une quarantaine d’ingénieur·e·s pédagogiques réunis pendant 24h on aide 6 projets à impact qui souhaitent mettre en place ou améliorer une solution pédagogique. Cette expérience m’amène à être interviewée par Elodie Ribes dans son podcast Juste un Seuil pour donner des conseils sur l’organisation d’un tel événement afin de redynamiser les territoires. Cette aventure est un déclic ! Elle me donne le courage de lancer le podcast Pédagogues engagé·e·s pour mettre les pédagogues en mouvement.
Depuis, j’ai fondé l’association Ed For Good qui (re)donne à chaque pédagogue les moyens d’agir pour former les esprits d’aujourd’hui à devenir des acteur·rice·s du changement.
Mes engagements bénévoles actuels
Fondatrice de Ed For Good
J’ai fondé une association, basée sur une communauté de +300 pédagogues engagé·es, qui a pour mission de (re)donner à chaque pédagogue les moyens d’agir pour former les esprits d’aujourd’hui à devenir des acteur·rice·s du changement.
Ambassadrice Éducation aux droits humains d’Amnesty International France
Je fais la promotion de l’Éducation aux droits humains (EDH) pour Amnesty International France.
Référente ingénierie pédagogique et digital learning de Halo
Je partage mon expertise en ingénierie pédagogique et digital learning au sein de la communauté éducative Halo.
Membre de Latitudes
Je coache des associations sur leurs enjeux numériques.
Mentore chez Article 1 et My Job Glasses
Je mentore des jeunes dans leur orientation et parcours professionnel.
Animatrice Fresque du Climat et Fresque du Numérique
J’anime des fresques de sensibilisation auprès du grand public.
Un engagement bénévole ancré depuis toujours
- Membre du bureau de 1.5° Learning (de 2022 à 2025)
- Référente d’antenne à Lyon et Responsable événementiel chez Stop Harcèlement de Rue (de 2016 à 2017)
- Hôtesse accueil d’événements de 20 à 17 000 participant·e·s du Festival Lumière à Lyon pour les prix Lumière Catherine Deneuve (en 2016), Martin Scorsese (en 2015) et Pedro Almodovar (en 2014)
- Gestionnaire backstage et équipe du Festival Acordanse par la Maison de la Danse de Lyon, avec des artistes tels que Pockemon Crew, Kat’chaça, Käfig, Propos, Subterfuge ou encore Acte (en 2014 et 2015)
- Administration et gestion d’équipe de 10 bénévoles à la Biennale de la Danse de Lyon (en 2014)
- Hôtesse accueil de 6 000 participant·e·s du festival urbain Muzz’ en Fêtes à Lyon (en 2014)
Transmettre, apprendre et créer des expériences collectives
Du marketing – événementiel à l’éducation
Dès mes 19 ans, je me suis rendu compte que je devais expérimenter pour savoir ce que je voulais réellement faire ! J’ai donc mis de côté mes études à l’IAE pour me lancer en tant que freelance dans le marketing – événementiel. C’est d’ailleurs au détour d’un serious game sur la sécurité en entreprise que je suis tombée dans le monde de la formation !
J’intègre ensuite le DUT Techniques de commercialisation en année spéciale (soit 1 an au lieu de 2 ans), puis la licence E-business en alternance. Ainsi, je rejoins Aldes, spécialiste de l’air intérieur et du confort thermique, en tant que chargée de projets digital learning. Cette année est très formatrice puisque je gère des projets de A à Z : analyse des besoins, conception, réalisation, administration du LMS, marketing autour du lancement des formations, accompagnement d’apprenant·e·s à la certification TOSA, développement d’un programme d’onboarding, stratégie d’acculturation digitale…
Par mes expériences suivantes, on me propose de donner des cours d’entrepreneuriat afin de sensibiliser les étudiant·e·s à cette perspective professionnelle. Le défi était de lever leurs stéréotypes et en leur donnant des solutions concrètes au démarrage d’un projet entrepreneurial. Je suis ainsi intervenue au sein du master 1 IAE à l’Université Lyon 3, de la licence professionnelle E-business à l’Université Lyon 1, et auprès de collégien·ne·s et lycéen·ne·s en tant que mentore et professeure.
Je comprends ce qui réunis toutes mes expérimentations : transmettre !
Rendre la culture accessible à tou·tes
Je profite de cette période de pause pendant mes études pour me lancer dans un projet entrepreneurial dans la culture. Je suis sélectionnée pour suivre le D2E (Diplôme Etudiant·e Entrepreneur·e) de Beelys et créé ma toute première entreprise ! Après une année de cours sur l’entrepreneuriat, je lance une expérimentation mêlant art et pédagogie : myEXPO. Ainsi, je crée un jeu de piste artistique dans les rues de Lyon (plus particulièrement à la Guillotière), afin de démocratiser les arts plastiques (à travers une diversité d’œuvres : galeries, tiers-lieux, street-art…) et valoriser un quartier qui s’est construit au gré des vagues successives d’immigration.
A la reprise de mes études, je crée Emergence avec mes camarades. Notre objectif est de faire la promotion de la culture (arts et musiques) émergente sur la scène lyonnaise. Nous organisons 2 afterworks qui réunirons au total plus de 400 personnes et mettra en lumière une quinzaine d’artistes locaux.
Ces expérimentations artistiques nourissent mon futur projet. Je crée Capsule d’Artiste, l’unique coffret de street-art en France. Mon objectif est clair : démocratiser l’art contemporain ! Pour cela, je m’appuie sur un format inédit pour ce secteur, et surtout sur une approche très pédagogique et accessible. Ainsi les capsuladdicts (comme iels aimaient s’appeler) ont appréhendé l’art au travers de fanzines vulgarisés et exclusifs, de visites guidées d’expositions, de rencontres avec les artistes… Je pourrais parler de ce projet pendant des heures tellement cela a été une expérience extraordinaire !
Quelques réussites marquantes :
- Prix « Jeune Entrepreneure de l’année » par Le Petit Poucet 🏅
- Lauréate Lyon Start Up 🏅
- Collaborations avec des artistes à la renommée internationale tels que Kalouf et Philippe Echaroux
- Publications presse dans Lyon Décideurs, Bref Eco, Le Bonbon, Lyon Can Do It, Altinnov, Les Billets de Miss Acacia
- +500 coffrets d’artistes vendus dans toute la France
Néanmoins, un événement que nous avons tou·te·s vécu·e·s est venu mettre un stop à cette aventure : le covid-19. Pour être honnête, la pandémie n’a pas été l’unique raison de la fin de Capsule d’Artiste… Après 3 ans d’aventures mes envies et besoins ont évolué.
Imaginer et faire vivre des projets collectifs
Au fil de mes expériences, j’ai développé une approche très transversale de la gestion de projets, au croisement de la pédagogie, de la culture, de l’événementiel et de l’engagement collectif. J’ai toujours appris en faisant, en construisant des dispositifs concrets qui permettent de relier les idées, les personnes et les usages.
Mon premier projet entrepreneurial a marqué le début de cette dynamique, en m’amenant à structurer et porter mes propres projets. Depuis, je pilote des initiatives de A à Z : de la stratégie à la coordination opérationnelle, en passant par la conception, l’animation, la communication et l’accompagnement des équipes.
Que ce soit à travers Ed For Good, des projets culturels, des événements collaboratifs ou des communautés d’apprentissage, j’aime créer des espaces où les personnes peuvent apprendre ensemble, expérimenter et construire des solutions utiles et engagées. L’Educkathon Solidaire, les projets artistiques collectifs ou encore les communautés de pédagogues engagé·e·s illustrent cette conviction : les projets les plus impactants sont souvent ceux qui se construisent à plusieurs.
La communication, l’événementiel et le marketing sont pour moi des leviers au service de cette dynamique collective. Ils permettent de rendre visibles les projets, de fédérer des publics et de donner de l’ampleur à des initiatives porteuses de sens.
La tech et le jeu vidéo comme leviers pédagogiques
A venir
Se former en continu pour faire évoluer ses pratiques
Après m’être lancée à mon compte en tant qu’ingénieure pédagogique et conceptrice digital learning, je suis la formation Ingénieur·e responsable pédagogique d’OpenClassrooms afin d’ancrer mes savoirs appris en autodidacte.
Au-delà de l’ingénierie pédagogique, je me forme également en continu sur les causes socio-environnementales afin de créer des projets pédagogiques responsables et engagés.
- « Étudiants dyslexiques dans mon amphi : comprendre et aider » par Université de Lyon (2024)
- « Creating an Inclusive School » par The Open University (2024)
- « Les discriminations : comprendre pour agir » par Centre national de la fonction publique territoriale (CNFPT) (2024)
- « Créer un MOOC inclusif » par FUN-MOOC (2023)
- « La Fresque du Numérique » (2023)
- « Egalité femmes-hommes » par Université Senghor à Alexandrie (2022)
- « Points de repères sur le handicap » et « ReConnaissance du Handicap » par Via Compétences (2022)
- « Propulser les femmes dans le numérique » par GEN (2022)
- « La Fresque du Climat » (2022)
Si tu cherches à te former sur un sujet spécifique, n’hésite pas à me demander, je fais une veille continue sur ses sujets.
Travailler autrement
Le freelancing comme espace de liberté et d’expérimentation
A venir
Le slow travel comme mode de vie
Aujourd’hui, je suis installée à Sète-Montpellier, mais j’ai aussi été nomade pendant près de 3 ans en parallèle de mon activité.
9 septembre 2021 : c’est le grand jour ! Alors que je suis dans les préparatifs, je raconte mon aventure dans le podcast Galères de Jeune. Je quitte mon logement avec un sac à dos de 40 litres sur le dos et 2 cartons chez des proches. Je démarre mon nomadisme vers le Portugal, afin de revoir ma famille avec qui j’ai été séparée pendant un an. Nazaré, Lisbonne, Coimbra, Palerme, Catane, Nancy, Nuremberg, Leipzig, Berlin, Bruxelles… Après quelques mois de vadrouille, je suis interviewée par Jérôme Lacquemant dans son podcast Mission DLM – Digital Learning Manager. Je privilégie un mode de voyage lent en accord avec mes valeurs ! Cela signifie que je passe plusieurs mois dans un même pays en parcourant plusieurs villes afin de découvrir l’endroit en profondeur, que je veille à respecter les cultures locales et que j’opte pour des transports lents comme le train.
On se rencontre ?
Tu as besoin d’aide sur un projet ? Tu souhaites simplement discuter sur nos parcours ? Je serai ravie d’échanger avec toi ! C’est toujours un plaisir pour moi de rencontrer de nouvelles personnes, d’écouter des histoires de vie, d’apprendre de ces parcours variés.
Et comme brise-glace de notre futur échange, voici 3 vérités et 1 mensonge sur moi :
- J’ai été nomade en Europe pendant presque 3 ans
- J’ai visité plus de 200 musées d’arts et d’histoire
- J’ai dansé le rock, et ce plus de 5h par semaine pendant des années
- Je fais du bénévolat associatif depuis mes 15 ans