Datagir est un service de l’ADEME qui développe des simulateurs ludiques et gratuits pour sensibiliser les communautés à leur impact climatique.
Ces outils numériques doivent pouvoir être diffusés au sein des classes de collèges et lycées afin d’accompagner les professeur·e·s dans l’enseignement des enjeux climat et sensibiliser les élèves via des outils qu’iels pourront à leur tour partager (famille et ami·e·s).
L’idée est de travailler étroitement avec l’Education Nationale afin qu’ils puissent pousser les modules de formations avec confiance et crédit.
L’objectif est de concevoir un parcours pédagogique à destination des élèves & enseignant·e·s.
Impact
Les Français·e·s se déclarent de plus en plus nombreux à vouloir agir en faveur de l’environnement. Ici, la problématique est de diffuser l’information environnementale plus largement en touchant les collègien·ne·s et lycéen·ne·s au travers d’ateliers réalisés en classe.
Leviers mis en place
🔑 Clé en main
Afin que les enseignant·e·s puissent s’approprier facilement les ateliers, et ce peu importe leur niveau de connaissance sur le sujet, l’atelier est fournit clé en main.
🎮 Gamification
Compte tenu de la cible pré-ado, les ateliers sont dotés d’un scénario où les jeunes se projettent à travers des personnages afin d’éviter la culpabilisation.
👥 Collaboration
La classe est divisée par groupes thématiques afin de favoriser l’intelligence collective et les échanges réflexifs.
Projet réalisé
Ce projet a été mené dans le cadre de l’Educkathon Solidaire 2022. Ainsi les éléments suivants ont été réalisés en 24h chrono par une équipe de parfait·e·s inconnu·e·s en suivant la méthodologie du design thinking.
